წყალი- სიცოცხლის წყარო
1.პროექტის სახელი:წყალი
სიცოცლის წყარო
2.პროექტის მოკლე აღწერა:მოსწავლეებმა
უნდა აღწერონ წყლის დაბინძურების კონკრეტული
შემთხვევა,დაასაბუთონ არსებულ მდგომარეობაში
ცვლილების შეტანის აუცილებლობა და რა შეიძლება გაკეთდეს მდგომარეობის გამოსასწორებლად.
3.პროექტის სრული აღწერა:მოიძიონ
ინფორმაცია საიდან ვღებულობთ სასმელ წყალს,არსებობს თუ არა სუფთა წყლის პრობლემა, რა
ღონისძიებების განხორციელება არის შესაძლებელი მდინარის დაბინძურების თავიდან ასაცილებლად.გასვლითი
ღონისძიებების დაგეგმვა,ინტერვიუების აღება ,ფოტომასალის მოგროვება,მოძიებული მასალის განთავსება ინტერნეტში .
4.მონაწილეთა ასაკი:12-155
5.ვადების ხანგრძლივობა:8-12
კვირა
6.პროეტის შესაძლო
აქტივობები კლასში:
ინფორმაციის
შეგროვება,დამუშავება,დახარისხება. ანალიზის, კომუნიკაციის,ინდივიდუალური და
ჯგუფში მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება, ნამუშევრის განთავსება ინთერნეტში,პლაკატის
დამზადება.
7.მოსალოდნელი შედეგები:მასწავლებელი
ქმნის ვებ-გვერდს, სადაც განათავსებს ინფორმაციას
წყლის დაბინძურების შესახებ.ასაბუთებს
მის მიერ ს შედგგენილი პროექტი როგორ გააუმჯობესებს მდგომარეობას რა დადებით შედეგს მოიტანს იგი.
8.სარგებელი სხვებისათვის: მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდებათ გარემომცველ
ბუნებაზე ზრუნვის უნარ-ჩვევები, გამოუმუშავდებათ კრიტიკული აზროვნების უნარი ,ჩაერთვებიან საზოგადოებრივ
საქმიანობაში.გააცნობენ თანატოლებს
ინტერნეტის საშუალებით პროექტებს.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10.საგნებთან, საგნობრივ ჯგუფებთან,ეროვნულ
სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ამ პროექტზე მუშაობით მოსწავლეები
შესძლებენ საგანთა შორის კავშირის დამყარებას (მაგ: გეოგრაფია, ქიმია,სამოქალაქო განათლება) სხვადასხვა დისციპლინაში შეძენილი ცოდნის პრაქტიკულ გამოყენებას კონკრეტული ამოცანის გადასაწყვეტად.პედაგოგებს კი შეეძლებათ დააკავშირონ არჩეული
ღონისძიებები ეროვნული სასაწავლო გეგმით
გათვალისწინებულ შედეგებს.
11.პროექტის ფასილიტატორი: მზია
კალანდია.
12.ელ.ფოსტა :E-mail:mziakalandia72@gmail.com
13.პროექტის
ფორუმი.
14.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი.
